深圳新聞網2026年2月28日訊（記者 潘潤華）為持續(xù)提升基層兒童工作隊伍的專業(yè)素養(yǎng)與實務能力，在中央集中彩票公益金的支持下，由寶安區(qū)民政局和寶安區(qū)社會救助綜合服務中心（寶安區(qū)未成年人救助保護中心）主辦，深圳市社會工作者協(xié)會承辦的“2026年寶安區(qū)兒童福利工作者能力提升培訓”已于今年年初全面啟動。

本次系列培訓創(chuàng)新采用“線上+線下+實訓+督導”四維一體模式開展，旨在為寶安區(qū)兒童福利工作者打造一個系統(tǒng)化、精細化、可持續(xù)的學習成長平臺。

體系化課程設計，線上線下深度融合

本次培訓突破傳統(tǒng)單一授課模式，構建層次分明、覆蓋全面的學習體系。線上學習依托“寶安未保學堂”平臺，為寶安區(qū)兒童福利工作者免費開放超20門精選視頻課程。課程內容涵蓋《未成年人保護法》解讀、兒童福利與保護服務體系、兒童主任工作職責、兒童個案服務、強制報告等8學時必修課，以及兒童心理健康、青春期教育、兒童主任督導等12學時選修課。學員可隨時隨地點播學習并參與在線考核，實現靈活自主的“云端充電”。

線上學習平臺。

線下培訓則以街道為單位鋪開，在每個街道開展一場為期半天的專題研討。課程主題緊扣一線工作實際，包括未成年人保護相關法規(guī)政策的深度解讀與應用、困境兒童個案管理流程與技巧、風險評估與干預、強制報告制度實務等，由資深專家進行理論授課與情景模擬，促進知識向技能的轉化。

以街道為單位開展專題培訓。

聚焦實操能力，開展跟崗實訓與個別督導

為強化理論知識的實踐應用，本次培訓特別設置了跟崗實訓環(huán)節(jié)。計劃于3月中旬，組織約20名兒童福利工作者前往石巖街道未成年人保護工作站，圍繞“困境兒童建檔及臺賬管理”“兒童主任團體督導”等主題進行沉浸式學習，通過實地觀察、動手操作與交流研討，提升解決復雜實際問題的能力。

針對兒童福利工作者在實務中遇到的個性化難題，本次系列培訓還提供個別督導資源。在1月至4月期間，安排不少于30次、每次2學時的個別督導機會。由高級社工師、社工督導等6位資深督導師，為有需要的兒童福利工作者提供一對一或小組式的專業(yè)支持，內容涵蓋個案實務深度研討、典型案例撰寫指導、工作經驗總結提煉等，旨在破解工作瓶頸，提升服務品質。

督導師（左一）面向兒童主任開展困境兒童案例提煉指導。

目標明確，全力鍛造專業(yè)化基層兒童保護隊伍

本次系列培訓貫穿2026年，面向寶安區(qū)兒童福利工作網絡的所有核心力量。通過系統(tǒng)性的賦能，力求使參訓人員更精準地把握兒童福利政策導向，更嫻熟地運用社會工作專業(yè)方法，更有效地識別與回應困境兒童及其家庭的多維需求，從而全面提升寶安區(qū)基層兒童關愛服務的專業(yè)化、規(guī)范化水平。

目前，“寶安未保學堂”線上學習平臺已開放，各街道線下專題培訓及后續(xù)實訓、督導活動正按計劃有序推進。此次培訓不僅是知識的輸送，更是寶安區(qū)夯實兒童福利工作基礎、筑牢未成年人保護網絡的關鍵舉措，期待通過全體兒童福利工作者的共同努力，為轄區(qū)兒童的健康成長營造更安全、更溫暖、更支持的社會環(huán)境。

（圖片由活動主辦方提供）