駱仕岳正在畫畫。

對廣州沙河街環(huán)衛(wèi)站的垃圾裝卸工駱仕岳而言，學習畫畫是再快樂不過的事。而這條路，如今41歲的他，已斷斷續(xù)續(xù)走了多年。4月16日，南都記者在地鐵沙河站C出口，見到了因作畫走紅的駱仕岳，聽他講述了學畫的故事——因葫蘆娃的連環(huán)畫喜歡上畫畫，初中時自己臨摹素描書，隨后便輟學打工。直到四年前，被一位畫家的作品打動，他才重拾畫筆，堅持自學?！敖K身學習是對自己的最大投資，不斷學習才有成果。”駱仕岳告訴南都記者，學習從來不局限在課堂里，而是貫穿在每一次拿起畫筆的過程中。駱仕岳的故事并非孤例。在廣東，“人人皆學”的身影隨處可見，拍攝廣州街景被韓國網(wǎng)友搬運的廣州大學生羅文睿，也是在課堂內外的學習中不斷精進攝影技術。隨著廣東全民終身學習平臺正式上線，各地正圍繞終身學習作出多樣探索。

藏在心底的愛好促成“街頭畫室”  

4月16日，南都記者在地鐵沙河站C出口，見到了近日因作畫走紅的環(huán)衛(wèi)工人駱仕岳。

他正在電箱上畫一只蝴蝶。他一點一點地勾線、上色，神情專注，仿佛周圍的一切都不存在。整整畫了差不多半個小時，那只蝴蝶才終于完工。他告訴南都記者，“畫畫的時候會很專注，感覺時間一下就過去了?！?/p>

地鐵站的沿途盡是風景。一旁的電箱上，一朵朵“木棉花”正悄然綻放。不遠處，憨態(tài)可掬的熊貓、靈動威武的醒獅、淡雅的紫荊花，以及一碗冒著熱氣的“沙河粉”，相繼出現(xiàn)在街邊一個個原本并不起眼的電箱上。

這些畫的作者，都是41歲的沙河街環(huán)衛(wèi)站垃圾裝卸工駱仕岳。自2014年起，他就在沙河街環(huán)衛(wèi)站工作，十多年來，他每天推著垃圾桶走過沙河的每一條街巷。每天凌晨6點上班，和同事一起穿梭在街道轄區(qū)內20多個點位，裝運超過一百桶生活垃圾，每桶平均五六十公斤。

但他有一個藏在心里的愛好——畫畫。平日看到街巷里新增的墻繪，他心里也癢癢的，想著自己能不能也試試。

2026年2月，他在沙河地鐵站C出口一處景觀小品墻的背后，畫了一幅“頂天立地英雄花”。恰逢街道正計劃開展“扮靚電箱”項目，在工友們的鼓勵下，駱仕岳主動請纓。街道為他購置了繪畫工具和顏料，他的“街頭畫室”就這樣開張了。

每次畫畫，總有街坊停下來看。有人夸他畫得好，有人問他是不是專業(yè)學過。周邊商戶也會過來聊幾句，附近小學的家長帶著孩子在一旁觀看，偶爾還會讓孩子添上幾筆。

從第一個電箱到如今的二十多個，駱仕岳的畫筆越走越遠。

4月11日，“大灣雞”墻繪項目在沙河文化街區(qū)正式啟動，廣州美術學院視覺藝術設計學院院長劉平云專程趕來，帶著廣美學子參與設計繪制。劉平云看了駱仕岳的作品，給他打了95分:“顏色可以再鮮艷一點、高光再突出一些，立體感會更強?！?/p>

駱仕岳認真地點點頭。他知道，自己還有很多要學的。

如今，沙河街還有不少電箱、墻繪等著駱仕岳創(chuàng)作。他告訴南都記者，自己將在實踐中進步。  

斷斷續(xù)續(xù)堅持二十多年的學習  

駱仕岳學習繪畫之路，斷斷續(xù)續(xù)走了二十多年。

他記得很清楚，小時候最愛看的動畫片是《葫蘆娃》。那時候班里一個同學有葫蘆娃的連環(huán)畫，借給他看了一兩本，他不過癮，自己掏了一塊多錢買下了一整套?！拔矣X得那些卡通人物畫得很好看?！?/p>

就是從那時候起，他喜歡上了畫畫。上初中時，父親給他買了一些素描書，他就在暑假里自己照著練，算是有了最初的一點基礎。同學看了他畫的卡通人物，常常說“畫得好像”。

然而，初中畢業(yè)后，他就沒有再讀書了。上美術課、報考美術專業(yè)，這些念頭不是沒有過，但最終還是散了。他進了社會，四處打工，后來到沙河街環(huán)衛(wèi)站當了一名垃圾裝卸工。日復一日的體力活，讓他再也沒有拿起過畫筆。這一放，就是將近二十年。

轉機出現(xiàn)在2022年。他像往常一樣刷短視頻，偶然看到一名外國畫家在網(wǎng)上分享作品。視頻里，清晨的陽光穿過樹梢灑在水面上，光影分明，安靜又溫暖。駱仕岳被深深打動了?！案杏X很好看，有沖動，自己也想畫了。”

他重新買來顏料和畫筆。奇怪的是，隔了二十年再拿起來，他竟一點也沒有覺得生疏。沒有老師，他就上網(wǎng)找教學視頻，看別人怎么打底色、處理明暗關系?！爱嬌剿嬕欢ㄒ虻咨?，打好幾次，后面再慢慢勾細節(jié)，會快很多?！彼扰R摹畫家的簡單作品，再慢慢挑戰(zhàn)更復雜的。第一幅臨摹完成的時候，他高興得不敢相信:“我也不敢相信自己能把它畫出來?！?/p>

重新拿起畫筆后，他發(fā)現(xiàn)停不下來了。駱仕岳每天早上拉完自己負責的垃圾后就開始畫畫。他還會和同事交流“畫技”，有人比較擅長構圖，他就和對方分工——同事們勾線，他負責上色?！拔疑项伾容^好一點，同事們構圖比較快?！贝蠹一ハ鄬W習，他也會試著學同事們的構圖方法?！爱嫸嗔俗匀粫羞M步?！?/p>

正是這種樸素的堅持，讓他說出了這樣一句話:“終身學習是對自己的最大投資，不斷學習才有成果?！?/p>

探索

廣東“人人皆學”持續(xù)涌現(xiàn)典型案例

隨著廣東全民終身學習平臺上線，廣東構建全民終身學習體系、建設“人人皆學、處處能學、時時可學”的學習型社會邁出關鍵一步。

在廣東“人人皆學”的氛圍里，更多如駱仕岳一樣的人，用行動詮釋著“終身學習”的力量。

來自廣東肇慶的羅文睿，是一名攝影愛好者，在廣州商學院信息技術與工程學院智能科學技術專業(yè)讀大三。此前，他拍攝的一張廣州街景照片，被一名韓國網(wǎng)友搬運至海外社交平臺，配文稱“這就是首爾”，引發(fā)熱議。羅文睿告訴南都記者，那張被搬運的照片是他于2025年11月拍攝的異木棉盛放場景，地點在廣州黃埔區(qū)科學城地鐵站附近的一座人行天橋上。

在因這張照片受到關注前，羅文睿已經(jīng)接觸攝影超過三年。高中時，家里的攝像機吸引了羅文睿，為他打開了攝影的大門，“玩著玩著就發(fā)現(xiàn)，其實拍照挺有意思的?！鄙洗髮W后，他開始系統(tǒng)地學習攝影，在網(wǎng)絡上看技術講解，鉆研其他人拍攝的好圖。有了技術和審美的積累，他一有空就走上街頭，多拍多練。

“一直學習、一直進步，就像博主影視颶風的slogan‘無限進步’說的那樣?！睂τ跀z影愛好和日常學習，羅文睿都保持著終身學習的心態(tài)。他說，“你要不停學習，提升能力，擴充認知?！?/p>

廣東各地正圍繞終身學習作出多樣探索。3月至8月，廣州番禺開展2026年社區(qū)教育特色課程“賦能社區(qū)”專項行動，對區(qū)內的“街坊學堂”“銀齡學社”等學習品牌進行優(yōu)化升級，開設非遺手工研習、手機剪影創(chuàng)意攝影等特色公益培訓課程。

在汕頭，文明實“健”夜校正不斷深化拓展。當?shù)卣湘溄訉I(yè)場館、行業(yè)資源、師資力量，打造“文明實踐+”課程體系，讓“終身學習 人人出彩”成為汕頭人看得見、摸得著的線下體驗。

“廣東構建全民終身學習體系的理念非常先進，也很有新意?！比A東師范大學終身教授、上海寫作學會終身榮譽會長胡曉明在接受南都記者采訪時表示，廣東推出的全民終身學習體系，不僅在理念上走在了全國前列，更在實踐層面展現(xiàn)出一種“讓教育回歸人本”的可貴探索。

對駱仕岳來說，學習從來不局限在課堂里，而是貫穿在每一次拿起畫筆的過程中。駱仕岳告訴南都記者，學習畫畫讓人愉快、進步，目前他希望繼續(xù)把沙河街的畫畫好。

把眼前的事做好，在實踐的過程中不斷精進——這或許就是“終身學習”最接地氣的樣子。

出品:南都即時

監(jiān)制:王佳

統(tǒng)籌:向雪妮 敖銀雪

采寫:南都記者 周敏萱 敖銀雪 實習生 何潤苗